新课程.教师
新課程.教師
신과정.교사
2011年
11期
109-110
,共2页
中学物理实验教学%普通高中物理课程标准%困境%科学实验方法%物理学习兴趣%实验教学方法%自然科学%操作技能
中學物理實驗教學%普通高中物理課程標準%睏境%科學實驗方法%物理學習興趣%實驗教學方法%自然科學%操作技能
중학물리실험교학%보통고중물리과정표준%곤경%과학실험방법%물이학습흥취%실험교학방법%자연과학%조작기능
众所周知，物理是一门以实验为基础的自然科学。加强实验教学既是素质教育下提高学生操作技能的客观要求，也是学生获取正确认知、掌握科学实验方法的重要途径。《普通高中物理课程标准》指出，“实验是揭示物理规律的重要途径，是增强学生物理学习兴趣的有效手段。”因此，改进物理实验教学方法，提高学生的创新意识和实验能力是摆在所有物理教师面前的重要课题。
衆所週知，物理是一門以實驗為基礎的自然科學。加彊實驗教學既是素質教育下提高學生操作技能的客觀要求，也是學生穫取正確認知、掌握科學實驗方法的重要途徑。《普通高中物理課程標準》指齣，“實驗是揭示物理規律的重要途徑，是增彊學生物理學習興趣的有效手段。”因此，改進物理實驗教學方法，提高學生的創新意識和實驗能力是襬在所有物理教師麵前的重要課題。
음소주지，물리시일문이실험위기출적자연과학。가강실험교학기시소질교육하제고학생조작기능적객관요구，야시학생획취정학인지、장악과학실험방법적중요도경。《보통고중물리과정표준》지출，“실험시게시물리규률적중요도경，시증강학생물이학습흥취적유효수단。”인차，개진물리실험교학방법，제고학생적창신의식화실험능력시파재소유물리교사면전적중요과제。
