现代教育科学:小学教师
現代教育科學:小學教師
현대교육과학:소학교사
Modern Education Science:Primary School Headmaster
2011年
6期
93-93
,共1页
小学数学%探讨兴趣%利教利学
小學數學%探討興趣%利教利學
소학수학%탐토흥취%리교리학
教育、经济、科技三者之间的辨证关系也可从教学媒体的不断变化中体现出来。教育发达的地区其科技、经济自然不在话下。那么反之在教育方面所投入的财力、物力就会更多,千方百计的要给教育带来便利。教学媒体就是不小的一块,就这样形成良性循环。
教育、經濟、科技三者之間的辨證關繫也可從教學媒體的不斷變化中體現齣來。教育髮達的地區其科技、經濟自然不在話下。那麽反之在教育方麵所投入的財力、物力就會更多,韆方百計的要給教育帶來便利。教學媒體就是不小的一塊,就這樣形成良性循環。
교육、경제、과기삼자지간적변증관계야가종교학매체적불단변화중체현출래。교육발체적지구기과기、경제자연불재화하。나요반지재교육방면소투입적재력、물력취회경다,천방백계적요급교육대래편리。교학매체취시불소적일괴,취저양형성량성순배。