山东师范大学外国语学院学报：基础英语教育
山東師範大學外國語學院學報：基礎英語教育
산동사범대학외국어학원학보：기출영어교육
2011年
5期
7-15
,共9页
阈值假说%母语阅读能力%外语语言水平%外语阅读
閾值假說%母語閱讀能力%外語語言水平%外語閱讀
역치가설%모어열독능력%외어어언수평%외어열독
本研究探讨了母语阅读能力和外语语言水平对高中生外语阅读的影响，并尝试验证阈值假说。结果发现，外语语言水平比母语阅读能力对外语阅读的影响更大；外语语言水平比母语阅读能力对考查外语阅读各类技能的题目的答题情况影响更大；母语阅读能力对词义猜测题答题情况的影响不显著，对其他几类技能题目的答题情况影响较小。研究结果支持阈值假说。
本研究探討瞭母語閱讀能力和外語語言水平對高中生外語閱讀的影響，併嘗試驗證閾值假說。結果髮現，外語語言水平比母語閱讀能力對外語閱讀的影響更大；外語語言水平比母語閱讀能力對攷查外語閱讀各類技能的題目的答題情況影響更大；母語閱讀能力對詞義猜測題答題情況的影響不顯著，對其他幾類技能題目的答題情況影響較小。研究結果支持閾值假說。
본연구탐토료모어열독능력화외어어언수평대고중생외어열독적영향，병상시험증역치가설。결과발현，외어어언수평비모어열독능력대외어열독적영향경대；외어어언수평비모어열독능력대고사외어열독각류기능적제목적답제정황영향경대；모어열독능력대사의시측제답제정황적영향불현저，대기타궤류기능제목적답제정황영향교소。연구결과지지역치가설。
