美与时代：下半月
美與時代：下半月
미여시대：하반월
2011年
10期
23-25
,共3页
审美心理结构%美育%结构理论%审美能力%教育过程%欣赏美%创造美%启发性
審美心理結構%美育%結構理論%審美能力%教育過程%訢賞美%創造美%啟髮性
심미심리결구%미육%결구이론%심미능력%교육과정%흔상미%창조미%계발성
人类欣赏美、创造美的能力是与每个人的审美心理结构密切相关的。因而美育实际上就是如何更高水平地建构人的审美心理结构的教育过程。因此，审美心理结构是一个非常重要的概念，它不仅影响着个人审美能力的提高，而且对教师如何进行美育具有启发性意义。
人類訢賞美、創造美的能力是與每箇人的審美心理結構密切相關的。因而美育實際上就是如何更高水平地建構人的審美心理結構的教育過程。因此，審美心理結構是一箇非常重要的概唸，它不僅影響著箇人審美能力的提高，而且對教師如何進行美育具有啟髮性意義。
인류흔상미、창조미적능력시여매개인적심미심리결구밀절상관적。인이미육실제상취시여하경고수평지건구인적심미심리결구적교육과정。인차，심미심리결구시일개비상중요적개념，타불부영향착개인심미능력적제고，이차대교사여하진행미육구유계발성의의。
