河南教育：下旬
河南教育：下旬
하남교육：하순
henan education
2011年
9期
35-35
,共1页
教育教学改革%课程评价%液压技术%教育发展%案例教学%辅助作用%任务驱动%教学模式
教育教學改革%課程評價%液壓技術%教育髮展%案例教學%輔助作用%任務驅動%教學模式
교육교학개혁%과정평개%액압기술%교육발전%안례교학%보조작용%임무구동%교학모식
近几年．我省职业教育发展有重大突破，教育教学改革不断推进。许多课程都实行案例教学、项目教学、任务驱动．老师和学生转换角色．变成以学生为主体．老师起引导和辅助作用。教学改革的大力推进．要求课程评价体系也进行改革．与新的教学模式相适应。
近幾年．我省職業教育髮展有重大突破，教育教學改革不斷推進。許多課程都實行案例教學、項目教學、任務驅動．老師和學生轉換角色．變成以學生為主體．老師起引導和輔助作用。教學改革的大力推進．要求課程評價體繫也進行改革．與新的教學模式相適應。
근궤년．아성직업교육발전유중대돌파，교육교학개혁불단추진。허다과정도실행안례교학、항목교학、임무구동．로사화학생전환각색．변성이학생위주체．로사기인도화보조작용。교학개혁적대력추진．요구과정평개체계야진행개혁．여신적교학모식상괄응。
