国际护理学杂志
國際護理學雜誌
국제호이학잡지
INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING
2011年
1期
120-122
,共3页
脊髓损伤%瘫痪%患者家属%功能训练
脊髓損傷%癱瘓%患者傢屬%功能訓練
척수손상%탄탄%환자가속%공능훈련
目的 探讨脊髓挫伤致瘫痪患者家属配合功能训练的疗效.方法 脊髓挫伤致瘫痪接受手术患者40例,随机分观察组和对照组,每组20例,对照组进行常规康复治疗护理,出院后自行功能训练.观察组行常规康复治疗护理,出院后自行功能训练的同时患者家属给瘫痪患者康复训练,让患者家属在常规康复治疗护理时间之外每天给患者多2h的训练;出院后定期随访,做好患者家属的功能训练方法指导.分别于住院2个月,出院后3个月对两组进行评定.评价指标采用Barthel指数法和Brunnstrom评分法结果.结果 住院2个月和出院3个月时,观察组较对照组两组的日常生活能力、运动功能均有明显提高(P＜0.05).结论 教会患者家属易懂可行且通用的功能训练方法有利于脊髓损伤致瘫痪患者神经功能的改善.
目的 探討脊髓挫傷緻癱瘓患者傢屬配閤功能訓練的療效.方法 脊髓挫傷緻癱瘓接受手術患者40例,隨機分觀察組和對照組,每組20例,對照組進行常規康複治療護理,齣院後自行功能訓練.觀察組行常規康複治療護理,齣院後自行功能訓練的同時患者傢屬給癱瘓患者康複訓練,讓患者傢屬在常規康複治療護理時間之外每天給患者多2h的訓練;齣院後定期隨訪,做好患者傢屬的功能訓練方法指導.分彆于住院2箇月,齣院後3箇月對兩組進行評定.評價指標採用Barthel指數法和Brunnstrom評分法結果.結果 住院2箇月和齣院3箇月時,觀察組較對照組兩組的日常生活能力、運動功能均有明顯提高(P＜0.05).結論 教會患者傢屬易懂可行且通用的功能訓練方法有利于脊髓損傷緻癱瘓患者神經功能的改善.
목적 탐토척수좌상치탄탄환자가속배합공능훈련적료효.방법 척수좌상치탄탄접수수술환자40례,수궤분관찰조화대조조,매조20례,대조조진행상규강복치료호리,출원후자행공능훈련.관찰조행상규강복치료호리,출원후자행공능훈련적동시환자가속급탄탄환자강복훈련,양환자가속재상규강복치료호리시간지외매천급환자다2h적훈련;출원후정기수방,주호환자가속적공능훈련방법지도.분별우주원2개월,출원후3개월대량조진행평정.평개지표채용Barthel지수법화Brunnstrom평분법결과.결과 주원2개월화출원3개월시,관찰조교대조조량조적일상생활능력、운동공능균유명현제고(P＜0.05).결론 교회환자가속역동가행차통용적공능훈련방법유리우척수손상치탄탄환자신경공능적개선.
