CAJ | 학술논문

著名教育家叶圣陶认为，教师不仅要教，而且要导。如何“导”呢？他认为：“一要提问．二要指点”。因此，加强课堂提问的艺术性是使教师的导落到实处的一项举措，它对于激发兴趣、启迪思维、培养创新精神、提高综合素质等方面都具有不同程度的作用。在现今的课堂教学中。教师对于教材的把握不透．研究不深，因此在问题的设计上也存在着一定的问题：（1）简单对答。在问题的设计上停留在浅层的交流上，只是简单问题的问答。
저명교육가협골도인위，교사불부요교，이차요도。여하“도”니？타인위：“일요제문．이요지점”。인차，가강과당제문적예술성시사교사적도락도실처적일항거조，타대우격발흥취、계적사유、배양창신정신、제고종합소질등방면도구유불동정도적작용。재현금적과당교학중。교사대우교재적파악불투．연구불심，인차재문제적설계상야존재착일정적문제：（1）간단대답。재문제적설계상정류재천층적교류상，지시간단문제적문답。