创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2011年
4期
97-99
,共3页
社会学%研究性学习%实践教学%育人载体
社會學%研究性學習%實踐教學%育人載體
사회학%연구성학습%실천교학%육인재체
通过总结湖北民族学院社会学专业实践教学经验,指出提高社会学专业学生研究性学习能力是社会学专业的本质要求,进而从社会学专业学生问题意识培养、实践教学环节设置、综合素质拓展等角度就研究性学习机制构建进行了阐述,并就实施研究性学习机制取得的成绩进行了总结。
通過總結湖北民族學院社會學專業實踐教學經驗,指齣提高社會學專業學生研究性學習能力是社會學專業的本質要求,進而從社會學專業學生問題意識培養、實踐教學環節設置、綜閤素質拓展等角度就研究性學習機製構建進行瞭闡述,併就實施研究性學習機製取得的成績進行瞭總結。
통과총결호북민족학원사회학전업실천교학경험,지출제고사회학전업학생연구성학습능력시사회학전업적본질요구,진이종사회학전업학생문제의식배양、실천교학배절설치、종합소질탁전등각도취연구성학습궤제구건진행료천술,병취실시연구성학습궤제취득적성적진행료총결。
