安庆师范学院学报：自然科学版
安慶師範學院學報：自然科學版
안경사범학원학보：자연과학판
Journal of Anqing Teachers College(Natural Science Edition)
2011年
3期
103-105,126
,共4页
刘全金%江建生%李强%黄忠
劉全金%江建生%李彊%黃忠
류전금%강건생%리강%황충
通信原理%教学方法%口诀
通信原理%教學方法%口訣
통신원리%교학방법%구결
communication principles%teaching method%pithy formula
结合几个实例,从知识点的难易度和出现频率等几个方面探讨了＂口诀式＂教学法在《通信原理》课程教学中的应用。实践表明,＂口诀式＂教学法有助于学生对知识的理解和记忆,大大提高了课堂教学质量。
結閤幾箇實例,從知識點的難易度和齣現頻率等幾箇方麵探討瞭＂口訣式＂教學法在《通信原理》課程教學中的應用。實踐錶明,＂口訣式＂教學法有助于學生對知識的理解和記憶,大大提高瞭課堂教學質量。
결합궤개실례,종지식점적난역도화출현빈솔등궤개방면탐토료＂구결식＂교학법재《통신원리》과정교학중적응용。실천표명,＂구결식＂교학법유조우학생대지식적리해화기억,대대제고료과당교학질량。
The thesis discusses how to make use of ＂Pithy Formula＂ in Course Communication Principles on the basis of difficulty and frequency of the concepts and knowledge.Practice shows that this way can help students understand and memorize the knowledge and it can also improve the quality of teaching.
