科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
34期
132
,共1页
实训%电机解体%组装%实验
實訓%電機解體%組裝%實驗
실훈%전궤해체%조장%실험
《电机与电力拖动》这门课,内容涉及电、磁、热、机械、化学等学科,理论性很强.高职类学生学起来比较困难.以往的教学模式都是先学理论,再做电机的相关实验,期末的时候进行电机的实训.经过和学生探讨这一模式的弊端,探索出一套适合高职高专类学生的模式,该模式下,《电机与电力拖动》实训的比重增大,《电机与电力拖动》实训和实验贯穿在理论教学过程之中,经过一学期的教学,学生反映效果显著.
《電機與電力拖動》這門課,內容涉及電、磁、熱、機械、化學等學科,理論性很彊.高職類學生學起來比較睏難.以往的教學模式都是先學理論,再做電機的相關實驗,期末的時候進行電機的實訓.經過和學生探討這一模式的弊耑,探索齣一套適閤高職高專類學生的模式,該模式下,《電機與電力拖動》實訓的比重增大,《電機與電力拖動》實訓和實驗貫穿在理論教學過程之中,經過一學期的教學,學生反映效果顯著.
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