陈沪军 陳滬軍
진호군
2014년 自主学习背景下初中科学程序性知识的导学策略 自主學習揹景下初中科學程序性知識的導學策略 자주학습배경하초중과학정서성지식적도학책략
2013년 科学复习:为思维而教——以《神奇的生态瓶》一课的教学为例 科學複習:為思維而教——以《神奇的生態瓶》一課的教學為例 과학복습:위사유이교——이《신기적생태병》일과적교학위례
2012년 遵循认知发展规律突破“浮力”教学难点 遵循認知髮展規律突破“浮力”教學難點 준순인지발전규률돌파“부력”교학난점
2011년 例谈初中科学课堂教学的三个着力点 例談初中科學課堂教學的三箇著力點 례담초중과학과당교학적삼개착력점
2010년 基于生活的科学教学初探 基于生活的科學教學初探 기우생활적과학교학초탐
2009년 浅谈国家西部1:50 000地形图空白区测图工程的基础地理信息数据入库的重要环节 淺談國傢西部1:50 000地形圖空白區測圖工程的基礎地理信息數據入庫的重要環節 천담국가서부1:50 000지형도공백구측도공정적기출지리신식수거입고적중요배절
2009년 常规电磁法在齐齐哈尔地下管线探测中的技术试验 常規電磁法在齊齊哈爾地下管線探測中的技術試驗 상규전자법재제제합이지하관선탐측중적기술시험