中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
4期
137,139
,共2页
酶%作用%本质%教学设计
酶%作用%本質%教學設計
매%작용%본질%교학설계
酶的作用和本质,新课标的要求层次为理解.本节教学设计中重点安排学生做比较过氧化氢在不同条件下分解速年的实验,从而切身体会到酶具有很高的催化效率及其生理意义.关于酶的本质内容学习,教师对资料进行整合,然后引导学生自己分析得出结论.本节教学很好的实现了教学目标的三个难度,有助于培养学生的科学探究能力及正确的科学精神和态度.
酶的作用和本質,新課標的要求層次為理解.本節教學設計中重點安排學生做比較過氧化氫在不同條件下分解速年的實驗,從而切身體會到酶具有很高的催化效率及其生理意義.關于酶的本質內容學習,教師對資料進行整閤,然後引導學生自己分析得齣結論.本節教學很好的實現瞭教學目標的三箇難度,有助于培養學生的科學探究能力及正確的科學精神和態度.
매적작용화본질,신과표적요구층차위리해.본절교학설계중중점안배학생주비교과양화경재불동조건하분해속년적실험,종이절신체회도매구유흔고적최화효솔급기생리의의.관우매적본질내용학습,교사대자료진행정합,연후인도학생자기분석득출결론.본절교학흔호적실현료교학목표적삼개난도,유조우배양학생적과학탐구능력급정학적과학정신화태도.
