考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
23期
216-217
,共2页
义务教育阶段%择校政策%教育公平
義務教育階段%擇校政策%教育公平
의무교육계단%택교정책%교육공평
本文基于教育公平的视角,对我国的义务教育阶段"就近入学、公办小学与初中禁止择校"的政策进行了分析,认为其教育公平的目标有合理性,却不具可行性;在当前我国义务教育发展不均衡的情况下实施该政策,有悖于教育公平.
本文基于教育公平的視角,對我國的義務教育階段"就近入學、公辦小學與初中禁止擇校"的政策進行瞭分析,認為其教育公平的目標有閤理性,卻不具可行性;在噹前我國義務教育髮展不均衡的情況下實施該政策,有悖于教育公平.
본문기우교육공평적시각,대아국적의무교육계단"취근입학、공판소학여초중금지택교"적정책진행료분석,인위기교육공평적목표유합이성,각불구가행성;재당전아국의무교육발전불균형적정황하실시해정책,유패우교육공평.
