中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2011年
3期
64-66
,共3页
教学回归生活%语法教学%改革与实践
教學迴歸生活%語法教學%改革與實踐
교학회귀생활%어법교학%개혁여실천
大学独立英语语法课一直被认为是众多课程中的"鸡肋",弃之可惜,食之无味,纵然语法对语言学习的必要性毋庸置疑,但其一贯以来的"无趣"、"无用"、"难教难学"印象令众多教师和学生望而生畏.本文倡导并实践了"教学回归生活"理念指导下的英语语法教学的改革,从价值取向、教学方法、师生关系和评价方式上进行了一系列的反思与探索.多年实践证明,这样的改革颇有成效,"回归生活"不仅可"优化"对语法和语言的"认知",更可更有效地运用语言"提升生活",促进人的全面发展.
大學獨立英語語法課一直被認為是衆多課程中的"鷄肋",棄之可惜,食之無味,縱然語法對語言學習的必要性毌庸置疑,但其一貫以來的"無趣"、"無用"、"難教難學"印象令衆多教師和學生望而生畏.本文倡導併實踐瞭"教學迴歸生活"理唸指導下的英語語法教學的改革,從價值取嚮、教學方法、師生關繫和評價方式上進行瞭一繫列的反思與探索.多年實踐證明,這樣的改革頗有成效,"迴歸生活"不僅可"優化"對語法和語言的"認知",更可更有效地運用語言"提升生活",促進人的全麵髮展.
대학독립영어어법과일직피인위시음다과정중적"계륵",기지가석,식지무미,종연어법대어언학습적필요성무용치의,단기일관이래적"무취"、"무용"、"난교난학"인상령음다교사화학생망이생외.본문창도병실천료"교학회귀생활"이념지도하적영어어법교학적개혁,종개치취향、교학방법、사생관계화평개방식상진행료일계렬적반사여탐색.다년실천증명,저양적개혁파유성효,"회귀생활"불부가"우화"대어법화어언적"인지",경가경유효지운용어언"제승생활",촉진인적전면발전.
