中小学外语教学（小学）
中小學外語教學（小學）
중소학외어교학（소학）
FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN SCHOOLS （PRIMARY VERSION）
2009年
4期
25-28
,共4页
场景图式%程序图式%关系图式%语言结构图式%背诵
場景圖式%程序圖式%關繫圖式%語言結構圖式%揹誦
장경도식%정서도식%관계도식%어언결구도식%배송
学习外语必须依赖图式或构建新的图式.与外语学习有关的图式主要有四种:场景图式、程序图式、关系图式和语言结构图式.在外语教学中充分利用这些图式,可以帮助学生记忆词汇和内化语言结构.本文还结合实例,论述了如何在背诵练习中运用图式理论.
學習外語必鬚依賴圖式或構建新的圖式.與外語學習有關的圖式主要有四種:場景圖式、程序圖式、關繫圖式和語言結構圖式.在外語教學中充分利用這些圖式,可以幫助學生記憶詞彙和內化語言結構.本文還結閤實例,論述瞭如何在揹誦練習中運用圖式理論.
학습외어필수의뢰도식혹구건신적도식.여외어학습유관적도식주요유사충:장경도식、정서도식、관계도식화어언결구도식.재외어교학중충분이용저사도식,가이방조학생기억사회화내화어언결구.본문환결합실례,논술료여하재배송연습중운용도식이론.
