文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
5期
120-121
,共2页
引导式教学%舞蹈教学%创设情境
引導式教學%舞蹈教學%創設情境
인도식교학%무도교학%창설정경
引导式教学模式是基于现代教育思想和管理理论的一种教学模型,本质就是以人作为活动的主体,它要求教师注意激发、引导和保护学生的自主、创造等能动性.在舞蹈教学中采用引导式教学模式,有利于提高学生的学习兴趣、分析解决问题的能力等.
引導式教學模式是基于現代教育思想和管理理論的一種教學模型,本質就是以人作為活動的主體,它要求教師註意激髮、引導和保護學生的自主、創造等能動性.在舞蹈教學中採用引導式教學模式,有利于提高學生的學習興趣、分析解決問題的能力等.
인도식교학모식시기우현대교육사상화관리이론적일충교학모형,본질취시이인작위활동적주체,타요구교사주의격발、인도화보호학생적자주、창조등능동성.재무도교학중채용인도식교학모식,유리우제고학생적학습흥취、분석해결문제적능력등.
