中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
36期
113
,共1页
课堂%教学%学生%教师%和谐
課堂%教學%學生%教師%和諧
과당%교학%학생%교사%화해
教师的教育教学工作方法有很多,本文从和谐的理念出发,从课堂教学,了解学生、尊重学生的角度结合自身的体会,从小处着手,谈谈教学工作的亲身感受和经验,以期从理论上获得更好的提高,为今后的教学工作更好的完善自己.
教師的教育教學工作方法有很多,本文從和諧的理唸齣髮,從課堂教學,瞭解學生、尊重學生的角度結閤自身的體會,從小處著手,談談教學工作的親身感受和經驗,以期從理論上穫得更好的提高,為今後的教學工作更好的完善自己.
교사적교육교학공작방법유흔다,본문종화해적이념출발,종과당교학,료해학생、존중학생적각도결합자신적체회,종소처착수,담담교학공작적친신감수화경험,이기종이론상획득경호적제고,위금후적교학공작경호적완선자기.
