教育测量与评价（理论版）
教育測量與評價（理論版）
교육측량여평개（이론판）
EDUCATIONAL MEASUREMENT AND EVALUATION
2011年
1期
22-25,21
,共5页
美国%中小学%教师评价%标准
美國%中小學%教師評價%標準
미국%중소학%교사평개%표준
本文主要针对美国阿拉斯加州安克雷奇学区评价手册中的教师评价标准部分进行深刻分析,详细阐述了评价标准的具体内容,并认为我国中小学教师评价要注重运用多元合力,要加强评价的自主性和个性化,要加强师生及师师之间的交流.
本文主要針對美國阿拉斯加州安剋雷奇學區評價手冊中的教師評價標準部分進行深刻分析,詳細闡述瞭評價標準的具體內容,併認為我國中小學教師評價要註重運用多元閤力,要加彊評價的自主性和箇性化,要加彊師生及師師之間的交流.
본문주요침대미국아랍사가주안극뢰기학구평개수책중적교사평개표준부분진행심각분석,상세천술료평개표준적구체내용,병인위아국중소학교사평개요주중운용다원합력,요가강평개적자주성화개성화,요가강사생급사사지간적교류.
