教师
教師
교사
TEACHER
2011年
3期
32-33
,共2页
思维导图%《人体结构与功能》%教学
思維導圖%《人體結構與功能》%教學
사유도도%《인체결구여공능》%교학
思维导图又叫心智图,是人脑放射性思维、集中性思维与联想力、创造力得以表达实现的一种有效的图形思维工具.自20世纪90年代传入我国后,其潜在的教育价值引起了教育界人士的广泛关注,并且已经开始在教学中得到应用.本文从对思维导图的介绍出发,以医学课程<人体结构与功能>为例,探讨了思雏导图在教学中的应用.
思維導圖又叫心智圖,是人腦放射性思維、集中性思維與聯想力、創造力得以錶達實現的一種有效的圖形思維工具.自20世紀90年代傳入我國後,其潛在的教育價值引起瞭教育界人士的廣汎關註,併且已經開始在教學中得到應用.本文從對思維導圖的介紹齣髮,以醫學課程<人體結構與功能>為例,探討瞭思雛導圖在教學中的應用.
사유도도우규심지도,시인뇌방사성사유、집중성사유여련상력、창조력득이표체실현적일충유효적도형사유공구.자20세기90년대전입아국후,기잠재적교육개치인기료교육계인사적엄범관주,병차이경개시재교학중득도응용.본문종대사유도도적개소출발,이의학과정<인체결구여공능>위례,탐토료사추도도재교학중적응용.
