中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
CHINA UNIVERSITY TEACHING
2010年
12期
56-58,43
,共4页
公共教育学%"倒行逆施"%学习需求
公共教育學%"倒行逆施"%學習需求
공공교육학%"도행역시"%학습수구
公共教育学要成为学生喜爱的一门课程,教师应了解学生的学习需求,重构教育学内容体系,"自下而上"地进行教学,即尝试进行"倒行逆施",在"倒行逆施"时教师应注意提高自身素质和处理好"教与学"的时间问题.
公共教育學要成為學生喜愛的一門課程,教師應瞭解學生的學習需求,重構教育學內容體繫,"自下而上"地進行教學,即嘗試進行"倒行逆施",在"倒行逆施"時教師應註意提高自身素質和處理好"教與學"的時間問題.
공공교육학요성위학생희애적일문과정,교사응료해학생적학습수구,중구교육학내용체계,"자하이상"지진행교학,즉상시진행"도행역시",재"도행역시"시교사응주의제고자신소질화처리호"교여학"적시간문제.
