新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2010年
8期
197-197
,共1页
音乐课堂教学%媒体%双基%综合%形式%合理性%互动
音樂課堂教學%媒體%雙基%綜閤%形式%閤理性%互動
음악과당교학%매체%쌍기%종합%형식%합이성%호동
从2001年颁布<基础教育课程改革纲要(试行)>到现在,课程改革已走过了十年,新的课程理念已越来越深入人心,音乐教学出现了前所未有的新气象.但随着音乐新课程的深入推广和普遍展开,也引发了一些教学实践问题,本文从四个方面与各位音乐教师共同探讨,力争在有了理论和依据的情况下打造具有现代教学理念并充满生机活力的音乐新课堂.
從2001年頒佈<基礎教育課程改革綱要(試行)>到現在,課程改革已走過瞭十年,新的課程理唸已越來越深入人心,音樂教學齣現瞭前所未有的新氣象.但隨著音樂新課程的深入推廣和普遍展開,也引髮瞭一些教學實踐問題,本文從四箇方麵與各位音樂教師共同探討,力爭在有瞭理論和依據的情況下打造具有現代教學理唸併充滿生機活力的音樂新課堂.
종2001년반포<기출교육과정개혁강요(시행)>도현재,과정개혁이주과료십년,신적과정이념이월래월심입인심,음악교학출현료전소미유적신기상.단수착음악신과정적심입추엄화보편전개,야인발료일사교학실천문제,본문종사개방면여각위음악교사공동탐토,력쟁재유료이론화의거적정황하타조구유현대교학이념병충만생궤활력적음악신과당.
