卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2010年
23期
112-113
,共2页
范彩云%杨卫星%金卫萍%于慧薇%仝霞
範綵雲%楊衛星%金衛萍%于慧薇%仝霞
범채운%양위성%금위평%우혜미%동하
护理专业%实习护生%核心能力
護理專業%實習護生%覈心能力
호리전업%실습호생%핵심능력
目的 通过调查了解我校护理专业学生实习期间的护理核心能力(知识、技能、能力)情况,找出存在问题,制定护生核心能力培养目标.方法 对护生及临床带教教师进行问卷调查,分析调查结果.结果 结果表明,56%的带教教师和45%的护生认为专业理论知识有待加强,62%的带教教师和95%的护生认为动手操作能力较强,64%的带教教师和78%的护生认为沟通能力总体较强.结论 我校实习护生护理操作技能提高很快,护理礼仪和人际沟通方面有所进步,专业理论知识还需进一步加强.
目的 通過調查瞭解我校護理專業學生實習期間的護理覈心能力(知識、技能、能力)情況,找齣存在問題,製定護生覈心能力培養目標.方法 對護生及臨床帶教教師進行問捲調查,分析調查結果.結果 結果錶明,56%的帶教教師和45%的護生認為專業理論知識有待加彊,62%的帶教教師和95%的護生認為動手操作能力較彊,64%的帶教教師和78%的護生認為溝通能力總體較彊.結論 我校實習護生護理操作技能提高很快,護理禮儀和人際溝通方麵有所進步,專業理論知識還需進一步加彊.
목적 통과조사료해아교호리전업학생실습기간적호리핵심능력(지식、기능、능력)정황,조출존재문제,제정호생핵심능력배양목표.방법 대호생급림상대교교사진행문권조사,분석조사결과.결과 결과표명,56%적대교교사화45%적호생인위전업이론지식유대가강,62%적대교교사화95%적호생인위동수조작능력교강,64%적대교교사화78%적호생인위구통능력총체교강.결론 아교실습호생호리조작기능제고흔쾌,호리례의화인제구통방면유소진보,전업이론지식환수진일보가강.
