魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2010年
31期
332
,共1页
探索教法%动手实践%创设情境%开展竞赛%游戏故事引入%结合史料
探索教法%動手實踐%創設情境%開展競賽%遊戲故事引入%結閤史料
탐색교법%동수실천%창설정경%개전경새%유희고사인입%결합사료
数学教学过程,是一个充满心理活动的过程.怎样使小学生保持较长时间的注意力集中,是一个课堂教学中经常碰到的问题.特别是在小学数学教学中,面对比较枯燥的数字,如何唤起和保持学生的注意力,顺利实现教学目标呢?要培养,激发和保持学生的注意力,在教学中教师要根据教材内容和学生心理及年龄特征巧妙设计片断,促使学生不断产生好奇心和求知欲,激发学生的学习动机和欲望,诱发学习兴趣,使学生不断进入注意力集中状态,可以使学生在轻松愉快的气氛中学到知识,老师即轻松,又可得到教学的乐趣.
數學教學過程,是一箇充滿心理活動的過程.怎樣使小學生保持較長時間的註意力集中,是一箇課堂教學中經常踫到的問題.特彆是在小學數學教學中,麵對比較枯燥的數字,如何喚起和保持學生的註意力,順利實現教學目標呢?要培養,激髮和保持學生的註意力,在教學中教師要根據教材內容和學生心理及年齡特徵巧妙設計片斷,促使學生不斷產生好奇心和求知欲,激髮學生的學習動機和欲望,誘髮學習興趣,使學生不斷進入註意力集中狀態,可以使學生在輕鬆愉快的氣氛中學到知識,老師即輕鬆,又可得到教學的樂趣.
수학교학과정,시일개충만심리활동적과정.즘양사소학생보지교장시간적주의력집중,시일개과당교학중경상팽도적문제.특별시재소학수학교학중,면대비교고조적수자,여하환기화보지학생적주의력,순리실현교학목표니?요배양,격발화보지학생적주의력,재교학중교사요근거교재내용화학생심리급년령특정교묘설계편단,촉사학생불단산생호기심화구지욕,격발학생적학습동궤화욕망,유발학습흥취,사학생불단진입주의력집중상태,가이사학생재경송유쾌적기분중학도지식,로사즉경송,우가득도교학적악취.
