教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2010年
27期
129-131
,共3页
高职%科学与人文%基础课程
高職%科學與人文%基礎課程
고직%과학여인문%기출과정
当前高职教育出现了职业技能培训异化、人文教育被边缘化的倾向,为解决这一问题,北海职业学院在对学生的科学与人文素养进行充分调研的基础上,开发了跨学科综合性基础课程"科学与人文".该课程文理结合,将科学教育与人文教育融于一体,在教学实践中取得了突出的效果.这一成果可为解决当前高职的科学教育与人文教育分离、人文教育缺失的问题提供实践证明和参考方向.
噹前高職教育齣現瞭職業技能培訓異化、人文教育被邊緣化的傾嚮,為解決這一問題,北海職業學院在對學生的科學與人文素養進行充分調研的基礎上,開髮瞭跨學科綜閤性基礎課程"科學與人文".該課程文理結閤,將科學教育與人文教育融于一體,在教學實踐中取得瞭突齣的效果.這一成果可為解決噹前高職的科學教育與人文教育分離、人文教育缺失的問題提供實踐證明和參攷方嚮.
당전고직교육출현료직업기능배훈이화、인문교육피변연화적경향,위해결저일문제,북해직업학원재대학생적과학여인문소양진행충분조연적기출상,개발료과학과종합성기출과정"과학여인문".해과정문리결합,장과학교육여인문교육융우일체,재교학실천중취득료돌출적효과.저일성과가위해결당전고직적과학교육여인문교육분리、인문교육결실적문제제공실천증명화삼고방향.
