现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2010年
10期
35-37
,共3页
古诗%阅读鉴赏%结构模块
古詩%閱讀鑒賞%結構模塊
고시%열독감상%결구모괴
古诗阅读鉴赏是提高学生语文素养、促进学生全面发展的重要途径.然而由于古诗的深邃久远以及学生传统文化积淀的不足和阅读鉴赏能力偏低,学生阅读鉴赏古诗常常会遇到"剪不断,理还乱"的困惑,甚至面对一首优秀的诗篇却无处"下手".我们认为,在古诗阅读鉴赏过程中,只要深入解读古诗的诗题、诗人、诗序、诗句、诗注等结构模块,捕捉其中或隐或现的有效信息,即可突破古诗阅读鉴赏瓶颈,实现古诗阅读鉴赏的教学目标.
古詩閱讀鑒賞是提高學生語文素養、促進學生全麵髮展的重要途徑.然而由于古詩的深邃久遠以及學生傳統文化積澱的不足和閱讀鑒賞能力偏低,學生閱讀鑒賞古詩常常會遇到"剪不斷,理還亂"的睏惑,甚至麵對一首優秀的詩篇卻無處"下手".我們認為,在古詩閱讀鑒賞過程中,隻要深入解讀古詩的詩題、詩人、詩序、詩句、詩註等結構模塊,捕捉其中或隱或現的有效信息,即可突破古詩閱讀鑒賞瓶頸,實現古詩閱讀鑒賞的教學目標.
고시열독감상시제고학생어문소양、촉진학생전면발전적중요도경.연이유우고시적심수구원이급학생전통문화적정적불족화열독감상능력편저,학생열독감상고시상상회우도"전불단,리환란"적곤혹,심지면대일수우수적시편각무처"하수".아문인위,재고시열독감상과정중,지요심입해독고시적시제、시인、시서、시구、시주등결구모괴,포착기중혹은혹현적유효신식,즉가돌파고시열독감상병경,실현고시열독감상적교학목표.
