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GREAT MASTER
2010年
14期
132
,共1页
中介理论%语言教学%语言学习%策略
中介理論%語言教學%語言學習%策略
중개이론%어언교학%어언학습%책략
确立英语教师在语言教学过程中的"中介"作用是提高大学生英语语言应用能力的有效途径.教师的角色不再是课堂的主导,而是教学过程的组织者、指导者、帮助者和促进者,并提供高效的语言学习环境,提高学生语言应用能力.
確立英語教師在語言教學過程中的"中介"作用是提高大學生英語語言應用能力的有效途徑.教師的角色不再是課堂的主導,而是教學過程的組織者、指導者、幫助者和促進者,併提供高效的語言學習環境,提高學生語言應用能力.
학립영어교사재어언교학과정중적"중개"작용시제고대학생영어어언응용능력적유효도경.교사적각색불재시과당적주도,이시교학과정적조직자、지도자、방조자화촉진자,병제공고효적어언학습배경,제고학생어언응용능력.
