北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2010年
7期
92
,共1页
个性%思维%心理调控
箇性%思維%心理調控
개성%사유%심리조공
在声乐教学中,教师必须正确对待每个学生的差异,引导和培养学生具备正确的思维能力,揭示歌唱发声的本质,从而加强学生心理的控制与调节能力.
在聲樂教學中,教師必鬚正確對待每箇學生的差異,引導和培養學生具備正確的思維能力,揭示歌唱髮聲的本質,從而加彊學生心理的控製與調節能力.
재성악교학중,교사필수정학대대매개학생적차이,인도화배양학생구비정학적사유능력,게시가창발성적본질,종이가강학생심리적공제여조절능력.
