科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2009年
30期
71
,共1页
数学%教学质量%学习兴趣
數學%教學質量%學習興趣
수학%교학질량%학습흥취
课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.笔者根据自己多年的教学经验从激发学生学习兴趣、优化课堂结构,提高课堂时问的利用率,提高学生对知识的吸收率,增强数学教学机智,提高思维品质的优化率等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果.
課堂教學是學生在校期間學習科學文化知識的主陣地,也是對學生進行思想品德教育的主渠道.筆者根據自己多年的教學經驗從激髮學生學習興趣、優化課堂結構,提高課堂時問的利用率,提高學生對知識的吸收率,增彊數學教學機智,提高思維品質的優化率等方麵,闡述瞭數學課堂教學中如何提高教學效果.
과당교학시학생재교기간학습과학문화지식적주진지,야시대학생진행사상품덕교육적주거도.필자근거자기다년적교학경험종격발학생학습흥취、우화과당결구,제고과당시문적이용솔,제고학생대지식적흡수솔,증강수학교학궤지,제고사유품질적우화솔등방면,천술료수학과당교학중여하제고교학효과.