大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2009年
14期
175-176
,共2页
形象思维%声乐教学%呼吸%共鸣%情感
形象思維%聲樂教學%呼吸%共鳴%情感
형상사유%성악교학%호흡%공명%정감
本文针对高中音乐特长生的声乐教学模块,运用"形象思维"具体、真实的声乐教学切身体验,论证"艺术歌唱的呼吸、发声机能和共鸣",从理论和实践两方面展开探索和研究,供与同行探讨.
本文針對高中音樂特長生的聲樂教學模塊,運用"形象思維"具體、真實的聲樂教學切身體驗,論證"藝術歌唱的呼吸、髮聲機能和共鳴",從理論和實踐兩方麵展開探索和研究,供與同行探討.
본문침대고중음악특장생적성악교학모괴,운용"형상사유"구체、진실적성악교학절신체험,론증"예술가창적호흡、발성궤능화공명",종이론화실천량방면전개탐색화연구,공여동행탐토.
