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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2009年
5期
101-102,134
,共3页
流浪儿童%不良品德%道德教育%矫正途径
流浪兒童%不良品德%道德教育%矯正途徑
류랑인동%불량품덕%도덕교육%교정도경
流浪儿童由于其特殊的生活状态和经历,导致其道德普遍缺失、心理扭曲,形成很多不良的行为习惯.在流浪儿童教育中,树立正确的道德意识,构建正确的道德框架是最重要的教育目标之一.流浪儿童不良品德矫正需在教育手段上侧重情感教育、激励教育、环境教育;在内容上侧重道德规范教育、是非教育、法制教育、文化教育.
流浪兒童由于其特殊的生活狀態和經歷,導緻其道德普遍缺失、心理扭麯,形成很多不良的行為習慣.在流浪兒童教育中,樹立正確的道德意識,構建正確的道德框架是最重要的教育目標之一.流浪兒童不良品德矯正需在教育手段上側重情感教育、激勵教育、環境教育;在內容上側重道德規範教育、是非教育、法製教育、文化教育.
류랑인동유우기특수적생활상태화경력,도치기도덕보편결실、심리뉴곡,형성흔다불량적행위습관.재류랑인동교육중,수립정학적도덕의식,구건정학적도덕광가시최중요적교육목표지일.류랑인동불량품덕교정수재교육수단상측중정감교육、격려교육、배경교육;재내용상측중도덕규범교육、시비교육、법제교육、문화교육.
