考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
24期
126
,共1页
英语教学%主体地位%主体性
英語教學%主體地位%主體性
영어교학%주체지위%주체성
英语教学任务是让学生学会怎样学习,教师要为学生创造最佳的学习环境和积极的学习气氛,注重学生潜能的开发,充分发挥学生的主体作用.在实践教学活动中,老师要积极调动学生的主观能动性,引导学生主动参与教学,主动获取知识,做学习的主人.
英語教學任務是讓學生學會怎樣學習,教師要為學生創造最佳的學習環境和積極的學習氣氛,註重學生潛能的開髮,充分髮揮學生的主體作用.在實踐教學活動中,老師要積極調動學生的主觀能動性,引導學生主動參與教學,主動穫取知識,做學習的主人.
영어교학임무시양학생학회즘양학습,교사요위학생창조최가적학습배경화적겁적학습기분,주중학생잠능적개발,충분발휘학생적주체작용.재실천교학활동중,로사요적겁조동학생적주관능동성,인도학생주동삼여교학,주동획취지식,주학습적주인.
