科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2008年
31期
103-103
,共1页
文言文教学%对策
文言文教學%對策
문언문교학%대책
随着社会的发展,时代的进步,语文教学面临着新的机遇和挑战.<全日制高中语文课程标准>指出:文言文教学的指导思想是"借助语感和必要的文言常识,培养学生阅读浅易文言文的能力,在文言文中能有意识地了解文化背景,感受中国文化精神,古为今用".本文以新课程标准为指导,剖析高中文言文教学滞后的现状,提出自己对文言文教学的基本看法及在新课标程标准下进行文言文教学改革的主张.
隨著社會的髮展,時代的進步,語文教學麵臨著新的機遇和挑戰.<全日製高中語文課程標準>指齣:文言文教學的指導思想是"藉助語感和必要的文言常識,培養學生閱讀淺易文言文的能力,在文言文中能有意識地瞭解文化揹景,感受中國文化精神,古為今用".本文以新課程標準為指導,剖析高中文言文教學滯後的現狀,提齣自己對文言文教學的基本看法及在新課標程標準下進行文言文教學改革的主張.
수착사회적발전,시대적진보,어문교학면림착신적궤우화도전.<전일제고중어문과정표준>지출:문언문교학적지도사상시"차조어감화필요적문언상식,배양학생열독천역문언문적능력,재문언문중능유의식지료해문화배경,감수중국문화정신,고위금용".본문이신과정표준위지도,부석고중문언문교학체후적현상,제출자기대문언문교학적기본간법급재신과표정표준하진행문언문교학개혁적주장.
