读与写(教育教学刊)
讀與寫(教育教學刊)
독여사(교육교학간)
READ AND WRITE PERIODICAL
2008年
8期
121-122
,共2页
课堂教学%小组合作
課堂教學%小組閤作
과당교학%소조합작
小组合作学习是当代重要的教学理论与策略之一.是新课程积极倡导的适合中学英语教学实际的有效学习方法之一.本文立足于笔者在中学英语教学的实际,对中学英语小组合作学习的方法进行了细致而全面地分析.首先,作者提出合理有效的分组是合作武学习取得成功的前提,并根据自己的教学实践进行了介绍.然后结合具体得实例分析了如何运用小组合作学习.在文章的最后,对英语小组合作学习进行了概括和总结.
小組閤作學習是噹代重要的教學理論與策略之一.是新課程積極倡導的適閤中學英語教學實際的有效學習方法之一.本文立足于筆者在中學英語教學的實際,對中學英語小組閤作學習的方法進行瞭細緻而全麵地分析.首先,作者提齣閤理有效的分組是閤作武學習取得成功的前提,併根據自己的教學實踐進行瞭介紹.然後結閤具體得實例分析瞭如何運用小組閤作學習.在文章的最後,對英語小組閤作學習進行瞭概括和總結.
소조합작학습시당대중요적교학이론여책략지일.시신과정적겁창도적괄합중학영어교학실제적유효학습방법지일.본문립족우필자재중학영어교학적실제,대중학영어소조합작학습적방법진행료세치이전면지분석.수선,작자제출합리유효적분조시합작무학습취득성공적전제,병근거자기적교학실천진행료개소.연후결합구체득실례분석료여하운용소조합작학습.재문장적최후,대영어소조합작학습진행료개괄화총결.
