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2008年
15期
195-195
,共1页
中学生%学习%思想政治课%兴趣%激发
中學生%學習%思想政治課%興趣%激髮
중학생%학습%사상정치과%흥취%격발
长期以来,中学政治课教学处在以升学为目的的僵化的教学轨道上.学生在政治课堂上学到的只是一些教条,甚至觉得与现实相矛盾,毫无用处.从而毫无学习思想政治课程的积极性.于是,许多思想政治课教师发出了"思想政治课没法上了"的哀叹.那么,思想政治课如何上?本人认为,除了教师认真钻研教材,提高自身的教学艺术之外,更重要的还是应注意培养和激发学生的学习兴趣.具体作法:把握知识结合点激发兴趣;设疑、解疑激发兴趣;以生动形象的比喻激发兴趣;以优美的语言和姿式激发兴趣;用感情激发兴趣.
長期以來,中學政治課教學處在以升學為目的的僵化的教學軌道上.學生在政治課堂上學到的隻是一些教條,甚至覺得與現實相矛盾,毫無用處.從而毫無學習思想政治課程的積極性.于是,許多思想政治課教師髮齣瞭"思想政治課沒法上瞭"的哀歎.那麽,思想政治課如何上?本人認為,除瞭教師認真鑽研教材,提高自身的教學藝術之外,更重要的還是應註意培養和激髮學生的學習興趣.具體作法:把握知識結閤點激髮興趣;設疑、解疑激髮興趣;以生動形象的比喻激髮興趣;以優美的語言和姿式激髮興趣;用感情激髮興趣.
장기이래,중학정치과교학처재이승학위목적적강화적교학궤도상.학생재정치과당상학도적지시일사교조,심지각득여현실상모순,호무용처.종이호무학습사상정치과정적적겁성.우시,허다사상정치과교사발출료"사상정치과몰법상료"적애우.나요,사상정치과여하상?본인인위,제료교사인진찬연교재,제고자신적교학예술지외,경중요적환시응주의배양화격발학생적학습흥취.구체작법:파악지식결합점격발흥취;설의、해의격발흥취;이생동형상적비유격발흥취;이우미적어언화자식격발흥취;용감정격발흥취.
