中学语文(下旬·大语文论坛)
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중학어문(하순·대어문론단)
ZHONGXUE YUWEN
2008年
4期
77-78
,共2页
写作%个性化%分享
寫作%箇性化%分享
사작%개성화%분향
写作的根本目的是主观意识的培养,写作既培养个性.又负载个性.写作中的选材、立意、谋篇、布局、语言润色等都离不开学生的个性见解.让学生充满爱,流露真情,共同分享成功的喜悦.就能把大千世界与令人情感交融在一起.让学生用自己的心灵感悟生活,写出鲜活无比的个性化作文.
寫作的根本目的是主觀意識的培養,寫作既培養箇性.又負載箇性.寫作中的選材、立意、謀篇、佈跼、語言潤色等都離不開學生的箇性見解.讓學生充滿愛,流露真情,共同分享成功的喜悅.就能把大韆世界與令人情感交融在一起.讓學生用自己的心靈感悟生活,寫齣鮮活無比的箇性化作文.
사작적근본목적시주관의식적배양,사작기배양개성.우부재개성.사작중적선재、립의、모편、포국、어언윤색등도리불개학생적개성견해.양학생충만애,류로진정,공동분향성공적희열.취능파대천세계여령인정감교융재일기.양학생용자기적심령감오생활,사출선활무비적개성화작문.