绵阳师范学院学报
綿暘師範學院學報
면양사범학원학보
JOURNAL OF MIANYANG NORMAL UNIVERSITY
2008年
1期
37-40,56
,共5页
《无常》%恩师%缺席的父亲%人之父
《無常》%恩師%缺席的父親%人之父
《무상》%은사%결석적부친%인지부
<无常>因其与<朝花夕拾>格格不入的杂文化风格常常被研究者简单化处理.但鲁迅却借助无常这一特殊形象传达了对父亲(包括父亲和老师)的理想.寿镜吾和藤野先生在描写策略上有诸多相似之处.他们是无常代表的"师格"的正面典范,同时也是在鲁迅人生中缺席的父亲角色的有力补充,三者最终统一于无常.<无常>体现了鲁迅一生对"人之父"孜孜不倦追求的轨迹,并将<朝花夕拾>从回忆型文本上升到美感与哲理并存的高度.
<無常>因其與<朝花夕拾>格格不入的雜文化風格常常被研究者簡單化處理.但魯迅卻藉助無常這一特殊形象傳達瞭對父親(包括父親和老師)的理想.壽鏡吾和籐野先生在描寫策略上有諸多相似之處.他們是無常代錶的"師格"的正麵典範,同時也是在魯迅人生中缺席的父親角色的有力補充,三者最終統一于無常.<無常>體現瞭魯迅一生對"人之父"孜孜不倦追求的軌跡,併將<朝花夕拾>從迴憶型文本上升到美感與哲理併存的高度.
<무상>인기여<조화석습>격격불입적잡문화풍격상상피연구자간단화처리.단로신각차조무상저일특수형상전체료대부친(포괄부친화로사)적이상.수경오화등야선생재묘사책략상유제다상사지처.타문시무상대표적"사격"적정면전범,동시야시재로신인생중결석적부친각색적유력보충,삼자최종통일우무상.<무상>체현료로신일생대"인지부"자자불권추구적궤적,병장<조화석습>종회억형문본상승도미감여철리병존적고도.
