化学教育
化學教育
화학교육
2012年
8期
60-63,68
,共5页
化学探究教学%探究教学内容%探究问题适宜性%探究性程度%内容分析法
化學探究教學%探究教學內容%探究問題適宜性%探究性程度%內容分析法
화학탐구교학%탐구교학내용%탐구문제괄의성%탐구성정도%내용분석법
搜索我国中等教学3种核心期刊《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》2004-2010年探究教学设计及实施文献,采用文献法、内容分析法统计分析各年份发文量、探究教学的内容、探究问题的适宜性、收集证据的方法、探究性程度,揭示探究教学在我国高中化学教学实施现状和存在的问题,从而为探究教学的后续实践研究提供参考.
搜索我國中等教學3種覈心期刊《化學教育》、《化學教學》、《中學化學教學參攷》2004-2010年探究教學設計及實施文獻,採用文獻法、內容分析法統計分析各年份髮文量、探究教學的內容、探究問題的適宜性、收集證據的方法、探究性程度,揭示探究教學在我國高中化學教學實施現狀和存在的問題,從而為探究教學的後續實踐研究提供參攷.
수색아국중등교학3충핵심기간《화학교육》、《화학교학》、《중학화학교학삼고》2004-2010년탐구교학설계급실시문헌,채용문헌법、내용분석법통계분석각년빈발문량、탐구교학적내용、탐구문제적괄의성、수집증거적방법、탐구성정도,게시탐구교학재아국고중화학교학실시현상화존재적문제,종이위탐구교학적후속실천연구제공삼고.
