中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2007年
2期
61,50
,共2页
理论知识%实践教学%知识积累%教学改革
理論知識%實踐教學%知識積纍%教學改革
이론지식%실천교학%지식적루%교학개혁
实践性教学和课堂教学是对立统一体,两者是相辅相成的,在课堂教学中渗透着实践性,在实践教学又有理论的传授性.文章通过理论论据和事实论据,以及教学经验阐述了实践既是检验知识的有效途径,也是积累知识的重要手段.
實踐性教學和課堂教學是對立統一體,兩者是相輔相成的,在課堂教學中滲透著實踐性,在實踐教學又有理論的傳授性.文章通過理論論據和事實論據,以及教學經驗闡述瞭實踐既是檢驗知識的有效途徑,也是積纍知識的重要手段.
실천성교학화과당교학시대립통일체,량자시상보상성적,재과당교학중삼투착실천성,재실천교학우유이론적전수성.문장통과이론론거화사실론거,이급교학경험천술료실천기시검험지식적유효도경,야시적루지식적중요수단.
