2016년 高职医学生对中华优秀传统文化的认知调查及建议 ——以江苏建康职业学院为例 高職醫學生對中華優秀傳統文化的認知調查及建議 ——以江囌建康職業學院為例 고직의학생대중화우수전통문화적인지조사급건의 ——이강소건강직업학원위례

2015년 论文学叙事在医学伦理教育中的路径与效果 論文學敘事在醫學倫理教育中的路徑與效果 논문학서사재의학윤리교육중적로경여효과

2013년 医学院校校园人文景观分析 醫學院校校園人文景觀分析 의학원교교완인문경관분석

2011년 高职护理学生职业认同感调查与教育对策探讨 高職護理學生職業認同感調查與教育對策探討 고직호이학생직업인동감조사여교육대책탐토

2009년 古诗赏析中"联想想象指导"六字诀 古詩賞析中"聯想想象指導"六字訣 고시상석중"련상상상지도"륙자결

2008년 『启发式』批评 『啟髮式』批評 『계발식』비평

2007년 浅议"内爆式"批评方法的运用 淺議"內爆式"批評方法的運用 천의"내폭식"비평방법적운용

2007년 一次课堂非预设"生成"的启示 一次課堂非預設"生成"的啟示 일차과당비예설"생성"적계시

2007년 《项链》解读的三重境界 《項鏈》解讀的三重境界 《항련》해독적삼중경계

2006년 论语文教师的多重角色 論語文教師的多重角色 론어문교사적다중각색