科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2012年
9期
47-48
,共2页
荣昌县教师进修学校“区县教研员专业化发展策略研究”课题组%陈云%申群友
榮昌縣教師進脩學校“區縣教研員專業化髮展策略研究”課題組%陳雲%申群友
영창현교사진수학교“구현교연원전업화발전책략연구”과제조%진운%신군우
专业发展%教研员专业发展%区县教研员%发展标准
專業髮展%教研員專業髮展%區縣教研員%髮展標準
전업발전%교연원전업발전%구현교연원%발전표준
区县教研员作为区县教研机构中履行教学研究、教育科研、教学指导、教学服务、教学管理、教育咨询等职能的专业技术人员,承担着促进区域内教师专业发展的重任,然后由于种种原因,其自身专业发展几乎处于被忽视的地位,这与我国至今没有一个明确的教研员专业标准有很大的关系.笔者运用现状调查法、文献研究法、经验总结法等教育科研方法探讨了区县教研员专业发展的标准问题,提出了区县教研员专业发展的标准,该标准的基本内容由专业情意、专业知识、专业能力、专业经验、专业协议、专业组织“六大维度”及其“二十个领域”、 “四十项基本要求”构成.
區縣教研員作為區縣教研機構中履行教學研究、教育科研、教學指導、教學服務、教學管理、教育咨詢等職能的專業技術人員,承擔著促進區域內教師專業髮展的重任,然後由于種種原因,其自身專業髮展幾乎處于被忽視的地位,這與我國至今沒有一箇明確的教研員專業標準有很大的關繫.筆者運用現狀調查法、文獻研究法、經驗總結法等教育科研方法探討瞭區縣教研員專業髮展的標準問題,提齣瞭區縣教研員專業髮展的標準,該標準的基本內容由專業情意、專業知識、專業能力、專業經驗、專業協議、專業組織“六大維度”及其“二十箇領域”、 “四十項基本要求”構成.
구현교연원작위구현교연궤구중리행교학연구、교육과연、교학지도、교학복무、교학관리、교육자순등직능적전업기술인원,승담착촉진구역내교사전업발전적중임,연후유우충충원인,기자신전업발전궤호처우피홀시적지위,저여아국지금몰유일개명학적교연원전업표준유흔대적관계.필자운용현상조사법、문헌연구법、경험총결법등교육과연방법탐토료구현교연원전업발전적표준문제,제출료구현교연원전업발전적표준,해표준적기본내용유전업정의、전업지식、전업능력、전업경험、전업협의、전업조직“륙대유도”급기“이십개영역”、 “사십항기본요구”구성.
