文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
26期
5-6
,共2页
素质教育%教学质量%教师%教学评价
素質教育%教學質量%教師%教學評價
소질교육%교학질량%교사%교학평개
高等学校向素质教育转轨需要改革教师教学评价方式,在评价过程中,要重视素质教育条件下教师教育观念的转变;重视对学生的思维能力、创新意识和创新能力的培养;同时还要建立一套科学的便于操作的教师教学评价标准.
高等學校嚮素質教育轉軌需要改革教師教學評價方式,在評價過程中,要重視素質教育條件下教師教育觀唸的轉變;重視對學生的思維能力、創新意識和創新能力的培養;同時還要建立一套科學的便于操作的教師教學評價標準.
고등학교향소질교육전궤수요개혁교사교학평개방식,재평개과정중,요중시소질교육조건하교사교육관념적전변;중시대학생적사유능력、창신의식화창신능력적배양;동시환요건립일투과학적편우조작적교사교학평개표준.
