鞍山师范学院学报
鞍山師範學院學報
안산사범학원학보
JOURNAL OF ANSHAN TEACHERS COLLEGE
2004年
3期
57-58
,共2页
写作%训练%能力
寫作%訓練%能力
사작%훈련%능력
语言教学的最终目标是培养学生利用书面或口头形式进行交际的能力.笔者在多年的教学实践中,根据学生特点,注重对学生初步的基本写作能力的培养,并逐步增加难度,提高层次,初见成效,本文就此谈些体会.
語言教學的最終目標是培養學生利用書麵或口頭形式進行交際的能力.筆者在多年的教學實踐中,根據學生特點,註重對學生初步的基本寫作能力的培養,併逐步增加難度,提高層次,初見成效,本文就此談些體會.
어언교학적최종목표시배양학생이용서면혹구두형식진행교제적능력.필자재다년적교학실천중,근거학생특점,주중대학생초보적기본사작능력적배양,병축보증가난도,제고층차,초견성효,본문취차담사체회.
