外国语言文学
外國語言文學
외국어언문학
FOREIGN LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES
2004年
2期
47-52
,共6页
LCRIM%阅读理解能力%推断理解能力%评赏理解能力
LCRIM%閱讀理解能力%推斷理解能力%評賞理解能力
LCRIM%열독리해능력%추단리해능력%평상리해능력
作者提出以学生为中心的阅读教学模式.通过教学实验对比研究发现采用该模式的实验班的平均阅读成绩比对照班有显著的提高,特别是在推断理解和评赏理解方面有明显的进步.
作者提齣以學生為中心的閱讀教學模式.通過教學實驗對比研究髮現採用該模式的實驗班的平均閱讀成績比對照班有顯著的提高,特彆是在推斷理解和評賞理解方麵有明顯的進步.
작자제출이학생위중심적열독교학모식.통과교학실험대비연구발현채용해모식적실험반적평균열독성적비대조반유현저적제고,특별시재추단리해화평상리해방면유명현적진보.