攀枝花学院学报
攀枝花學院學報
반지화학원학보
JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY
2012年
3期
80-82
,共3页
大学生%家庭养育方式%性别角色类型
大學生%傢庭養育方式%性彆角色類型
대학생%가정양육방식%성별각색류형
本研究选取了300名武汉地区的在校大学生作为被试,采用问卷调查自我报告法将所得数据以统计软件SPSS13.0进行描述统计、独立样本T检验、单因素方差分析、相关分析和回归分析,旨在探讨大学生的家庭养育方式与性别角色类型在年级、性别、城乡、专业和是否独生的差异,以及家庭养育方式与性别角色类型之间的关系.结果表明:1.家庭养育方式的各个因子在专业、年级、性别、城乡和是否独生上均不存在显著的差异.2.性别角色之中男性正性和女性正性两个因子在专业、年级、性别、城乡和是否独生上均不存在显著差异.3.父亲温暖理解和男性正性特质存在十分显著的正相关,父亲拒绝否认和男性正性特质之间存在显著负相关.
本研究選取瞭300名武漢地區的在校大學生作為被試,採用問捲調查自我報告法將所得數據以統計軟件SPSS13.0進行描述統計、獨立樣本T檢驗、單因素方差分析、相關分析和迴歸分析,旨在探討大學生的傢庭養育方式與性彆角色類型在年級、性彆、城鄉、專業和是否獨生的差異,以及傢庭養育方式與性彆角色類型之間的關繫.結果錶明:1.傢庭養育方式的各箇因子在專業、年級、性彆、城鄉和是否獨生上均不存在顯著的差異.2.性彆角色之中男性正性和女性正性兩箇因子在專業、年級、性彆、城鄉和是否獨生上均不存在顯著差異.3.父親溫暖理解和男性正性特質存在十分顯著的正相關,父親拒絕否認和男性正性特質之間存在顯著負相關.
본연구선취료300명무한지구적재교대학생작위피시,채용문권조사자아보고법장소득수거이통계연건SPSS13.0진행묘술통계、독립양본T검험、단인소방차분석、상관분석화회귀분석,지재탐토대학생적가정양육방식여성별각색류형재년급、성별、성향、전업화시부독생적차이,이급가정양육방식여성별각색류형지간적관계.결과표명:1.가정양육방식적각개인자재전업、년급、성별、성향화시부독생상균불존재현저적차이.2.성별각색지중남성정성화녀성정성량개인자재전업、년급、성별、성향화시부독생상균불존재현저차이.3.부친온난리해화남성정성특질존재십분현저적정상관,부친거절부인화남성정성특질지간존재현저부상관.
