职业
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직업
OCCUPATION
2012年
3期
155-156
,共2页
学习现状%中职学生%课堂教学%优化策略%中职教学%心理障碍%厌学现象%因材施教
學習現狀%中職學生%課堂教學%優化策略%中職教學%心理障礙%厭學現象%因材施教
학습현상%중직학생%과당교학%우화책략%중직교학%심리장애%염학현상%인재시교
一、问题分析目前,中职教学面临着巨大挑战,大批基础薄弱的学生在学习上存在着较为严重的心理障碍,厌学现象严重。面对这样的现状,不少教师没有调整好自己的心态,在课堂教学中,没有从中职学生的客观情况和认知水平出发,不会因材施教,不会采取灵活多样的教学策略。主要表现为：
一、問題分析目前,中職教學麵臨著巨大挑戰,大批基礎薄弱的學生在學習上存在著較為嚴重的心理障礙,厭學現象嚴重。麵對這樣的現狀,不少教師沒有調整好自己的心態,在課堂教學中,沒有從中職學生的客觀情況和認知水平齣髮,不會因材施教,不會採取靈活多樣的教學策略。主要錶現為：
일、문제분석목전,중직교학면림착거대도전,대비기출박약적학생재학습상존재착교위엄중적심리장애,염학현상엄중。면대저양적현상,불소교사몰유조정호자기적심태,재과당교학중,몰유종중직학생적객관정황화인지수평출발,불회인재시교,불회채취령활다양적교학책략。주요표현위：
