濮阳职业技术学院学报
濮暘職業技術學院學報
복양직업기술학원학보
JOURNAL OF PUYANG COLLEGE OF EDUCATION
2005年
1期
104-105
,共2页
中学教育%体育教学%体操%心理障碍%心理训练
中學教育%體育教學%體操%心理障礙%心理訓練
중학교육%체육교학%체조%심리장애%심리훈련
体育教学是对学生传授知识的一个复杂过程,这个过程不仅是进行各种身体训练的过程,也是心理教育的过程.因此,表达生动、准确的体育语言,对消除学生的心理障碍,掌握技能技术有着重大的作用.本文针对体操跳马项目教学中学生出现的"惧马"心理障碍,运用讲解技巧消除学生心理障碍,提高教学效果.
體育教學是對學生傳授知識的一箇複雜過程,這箇過程不僅是進行各種身體訓練的過程,也是心理教育的過程.因此,錶達生動、準確的體育語言,對消除學生的心理障礙,掌握技能技術有著重大的作用.本文針對體操跳馬項目教學中學生齣現的"懼馬"心理障礙,運用講解技巧消除學生心理障礙,提高教學效果.
체육교학시대학생전수지식적일개복잡과정,저개과정불부시진행각충신체훈련적과정,야시심리교육적과정.인차,표체생동、준학적체육어언,대소제학생적심리장애,장악기능기술유착중대적작용.본문침대체조도마항목교학중학생출현적"구마"심리장애,운용강해기교소제학생심리장애,제고교학효과.
