现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2006年
2期
61-64
,共4页
儿童%亲社会行为%内部阻抗因素%干预策略
兒童%親社會行為%內部阻抗因素%榦預策略
인동%친사회행위%내부조항인소%간예책략
亲社会行为是个体社会化过程中的重要行为,也是个体社会化发展的一个重要指标.儿童亲社会行为受内部因素、外部情境和被帮助者特征三个方面交互作用的影响.本文着重探讨儿童亲社会行为的内部阻抗因素,并在此基础上提出干预策略,旨在为儿童亲社会行为的培养提供理论依据,从而提高其教育的有效性.
親社會行為是箇體社會化過程中的重要行為,也是箇體社會化髮展的一箇重要指標.兒童親社會行為受內部因素、外部情境和被幫助者特徵三箇方麵交互作用的影響.本文著重探討兒童親社會行為的內部阻抗因素,併在此基礎上提齣榦預策略,旨在為兒童親社會行為的培養提供理論依據,從而提高其教育的有效性.
친사회행위시개체사회화과정중적중요행위,야시개체사회화발전적일개중요지표.인동친사회행위수내부인소、외부정경화피방조자특정삼개방면교호작용적영향.본문착중탐토인동친사회행위적내부조항인소,병재차기출상제출간예책략,지재위인동친사회행위적배양제공이론의거,종이제고기교육적유효성.
