中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2010年
10期
24
,共1页
和谐教育%家庭%学校%心理健康%孩子成长
和諧教育%傢庭%學校%心理健康%孩子成長
화해교육%가정%학교%심리건강%해자성장
教育是以培养身心和谐全面发展的人为目标,心理素质和社会文化程度是关系到一个人成功与否的关键.而心理健康教育不光是靠几个专家和老师就能完成的,还应当靠家庭共同参与.家庭教育与学校教育的和谐包括许多方面,但归根结底是教育理念、教育目标、教育内容、教育方式和方法的和谐;父母的教育方式和教养态度要和谐;家庭氛围要和谐.家庭是儿童在人生旅途上的第一站,对人生的成长发展起着启蒙作用.孩子在家庭中得到最初体验,这将决定他是否有安全感,被爱等情感,或者是焦虑、憎恨等情感.
教育是以培養身心和諧全麵髮展的人為目標,心理素質和社會文化程度是關繫到一箇人成功與否的關鍵.而心理健康教育不光是靠幾箇專傢和老師就能完成的,還應噹靠傢庭共同參與.傢庭教育與學校教育的和諧包括許多方麵,但歸根結底是教育理唸、教育目標、教育內容、教育方式和方法的和諧;父母的教育方式和教養態度要和諧;傢庭氛圍要和諧.傢庭是兒童在人生旅途上的第一站,對人生的成長髮展起著啟矇作用.孩子在傢庭中得到最初體驗,這將決定他是否有安全感,被愛等情感,或者是焦慮、憎恨等情感.
교육시이배양신심화해전면발전적인위목표,심리소질화사회문화정도시관계도일개인성공여부적관건.이심리건강교육불광시고궤개전가화로사취능완성적,환응당고가정공동삼여.가정교육여학교교육적화해포괄허다방면,단귀근결저시교육이념、교육목표、교육내용、교육방식화방법적화해;부모적교육방식화교양태도요화해;가정분위요화해.가정시인동재인생려도상적제일참,대인생적성장발전기착계몽작용.해자재가정중득도최초체험,저장결정타시부유안전감,피애등정감,혹자시초필、증한등정감.
