上饶师范学院学报
上饒師範學院學報
상요사범학원학보
JOURNAL OF SHANGRAO TEACHERS COLLEGE
2010年
6期
100-103
,共4页
观察学习%体育教育%运动生物力学%教学%教育创新
觀察學習%體育教育%運動生物力學%教學%教育創新
관찰학습%체육교육%운동생물역학%교학%교육창신
本文为了验证"观察学习"在体育教育专业运动生物力学教学中的效应,运用文献法,实验法,调查法,数理统计法等科学研究方法以上饶师院体育教育专业05级学生为研究对象进行了实验研究.结果显示:实验组的成绩优于对照组.实验发现,行动力实验组强于对照组,创新性思维实验组优于对照组.
本文為瞭驗證"觀察學習"在體育教育專業運動生物力學教學中的效應,運用文獻法,實驗法,調查法,數理統計法等科學研究方法以上饒師院體育教育專業05級學生為研究對象進行瞭實驗研究.結果顯示:實驗組的成績優于對照組.實驗髮現,行動力實驗組彊于對照組,創新性思維實驗組優于對照組.
본문위료험증"관찰학습"재체육교육전업운동생물역학교학중적효응,운용문헌법,실험법,조사법,수리통계법등과학연구방법이상요사원체육교육전업05급학생위연구대상진행료실험연구.결과현시:실험조적성적우우대조조.실험발현,행동력실험조강우대조조,창신성사유실험조우우대조조.
