新校园·学习（中旬刊）
新校園·學習（中旬刊）
신교완·학습（중순간）
XIN XIAOYUAN
2011年
10期
72-72
,共1页
体验%激发%情感%感染%意境
體驗%激髮%情感%感染%意境
체험%격발%정감%감염%의경
音乐是情感的艺术,声乐教学中应注重让学生获得情感体验,产生情感共鸣.有了情绪,学习就有了动力,也就了兴趣.在教学中,教师要根据实施情况科学地采取灵活机动的教学方法.注意艺术性和趣味性的结合,同时还要客观的评价每个学生,以保护学生的自尊心.
音樂是情感的藝術,聲樂教學中應註重讓學生穫得情感體驗,產生情感共鳴.有瞭情緒,學習就有瞭動力,也就瞭興趣.在教學中,教師要根據實施情況科學地採取靈活機動的教學方法.註意藝術性和趣味性的結閤,同時還要客觀的評價每箇學生,以保護學生的自尊心.
음악시정감적예술,성악교학중응주중양학생획득정감체험,산생정감공명.유료정서,학습취유료동력,야취료흥취.재교학중,교사요근거실시정황과학지채취령활궤동적교학방법.주의예술성화취미성적결합,동시환요객관적평개매개학생,이보호학생적자존심.
